个人发展

挖掘“你”的力量

探讨在写作中使用第二人称“你”如何增强读者参与感,通过心理学的角度分析其对读者心理的影响,以及如何利用这一策略提升文本的互动性和读者的社交连接感。

人们真的擅长估计身高吗?

探讨人们在估计他人身高时的准确性,分析目击者证词中的身高估计误差及其心理机制,以及主观估计与客观测量之间的差异。

成为更好教师的三个步骤

本文探讨了如何通过关注学生的学习过程,运用心理学研究成果来提升教学效果,包括重复多样化、及时反馈和思维深化等策略。

建立混合工作模式的成功指标

建立明确的混合工作模式成功指标对于评估公司的工作效率至关重要。本文探讨了如何选择有意义的量化指标,反映组织的长期战略目标,并测量员工参与度和满意度。